O que é aprendizagem? Deixe sua opinião

UAB/UFC
Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem na Adolescência
O que é aprendizagem?

É muito difícil definir e conceituar a palavra “aprendizagem”,justamente porque assim o fazendo,estaremos de certa forma limitando algo muito abrangente;mas iremos tentar esse desafio através de nossas opiniões juntas.A começar,aprendizagem é a construção do conhecimento durante toda a vida,é um processo contínuo que provoca mudanças qualitativas,pois quando o indivíduo adquire o conhecimento e põe em prática,desenvolve-se de acordo com a aprendizagem estabelecida. Aprendizagem é aquilo que nos impulsiona a ser melhores,pois através dela ampliamos a nossa capacidade e expandimos nossas idéias.Aprender é o resultado da interação entre estruturas mentais e o meio.De acordo com a ênfase educacional centrada na aprendizagem, o professor é co-autor do processo de aprendizagem dos alunos,sendo até mesmo um mediador do aprendiz ao aprendizado.
Até mesmo a palavra do senhor nos diz: “ensina a criança no caminho em que deve andar e ainda quando for velho,não se desviará dele”.A bíblia ressalta claramente que o conhecimento está em toda parte e faz parte de todos os setores;mas para isso,necessitamos de paciência e ousadia para alcançarmos o que nos será ultil em toda a vida;até porque nesse mundo competitivo onde vivemos,devemos sempre mais e mais buscarmos nos informar,aprender e visualizar novos mundos,culturas para que não venhamos a ser deixados para trás.Sem falar que o conhecimento é uma fonte inesgotável e quanto mais pensamos está proximo do fim,mais nos aproximamos do começo de um novo nível de desenvolvimento no aprendizado.Na verdade aprendizado é um desafio que exige esforço e porque não dizer,amor.
A aprendizagem vem sendo estudada e sistematizada há muito tempo e os teóricos responsáveis por isso não conseguiram estabelecer e organizar por inteiro essa prática em nossas vidas.Estudamos muito a aprendizagem na infância e por conta disso,até esquecemos de que ela se dá por todo o curso de nossa existência e de que isso não apenas é para aqueles que estão em sala de aula,mas para aqueles que respiram e compartilham de experiências.É certo de que na infância estamos mais aptos a aprender,estamos abertos inteiramente a seguir exemplos e a formar nosso carater e nossa personalidade,mas é na adolescência e juventude que aprendemos a tomar decisões,a sermos cidadãos críticos e autonomos em nosso sociedade,aprendemos a superar medos e por falar em medo,ele é o grande vilão que barra em muitas vezes,o nosso ânimo de buscar aprender.Mas enfim,até mesmo na velhice,aprendemos e é nesta fase em que podemos também compartilhar emoções vivídas.Com certeza o conhecimento não pode ser explicado integralmente pela ciência,mas pode simplesmente ser vivido por todos nós que nos dispomos para tal,sabendo-se que ele chega ao nosso encontro e fixa residencia em nossas vidas. Outro detalhe importante é lembrar de que a aprendizagem se torna mais eficaz se existir um trabalho de cooperativa com o proximo e é dessa forma em que se amplia uma visão formada individualmente para ser uma visão mais exata dos fatos,vista por ângulos diferentes.
É até impossível falarmos de crescimento físico,pessoal ou profissional por exemplo,sem citarmos a beleza do aprender.Porque a essência do aprender se estende a muito mais do que memorizar,sentar nos bancos escolares por horas e anos,aprender é levar consigo um presente inesgotável e raro que você mesmo se dá a cada dia.Aprender é crescer em experiência e em sabedoria;e saber lidar com situações diversas,é saber ter humildade,é saber ser educado com as pessoas sem distinção;enfim é aprender a viver da melhor forma,mesmo que não opte por fazê-lo.

O que vocês acham desse vídeo? Está muito distante da nossa realidade?

Filme"A fantástica fábrica de chocolate"

A importância de uma família estruturada na infância


Willy Wonka é o excêntrico proprietário de uma fábrica de chocolates. Seus produtos, inventivos e saborosos, alcançam grande popularidade.O mote condutor do filme é uma promoção realizada por Willy. Ele escondeu 5 cupons dourados nas embalagens do chocolate Wonka. Os felizardos que os encontrarem terão a oportunidade única de conhecerem a fábrica, dela podendo levar todo o chocolate que conseguirem carregar.Inicia-se, assim, um grande frenesi mundial pelos produtos Wonka. Milhares de barras de chocolate são vendidas em questão de minutos. A mídia realiza uma cobertura maciça, e todos se perguntam: Quem irá ganhar?Nas imediações da fábrica, vive a humilde família de Charlie Bucket, um garotinho que tanto admira os chocolates Wonka que chegou a construir uma réplica da fábrica usando tampas de dentifrício - obtidas por seu pai no próprio emprego.Ele divide o lar com os pais e os quatro avós (que dormem juntos na mesma cama) e todos passam por privações. Um dos avôs de Charlie foi empregado da fábrica, e esse fato aumenta o fascínio do garoto por tudo o que diz respeito aos chocolate Wonka.As dificuldades da família aumentam com o advento da promoção, pois o pai de Charlie acaba por perder o emprego. Em virtude do aumento assombroso do número de cáries provocado pelo consumo desenfreado de chocolate, a indústria onde trabalhava automatizou toda a produção e demitiu vários funcionários.O frenesi pela promoção atinge a família Bucket, e Charlie consegue tentar a sorte em duas barras de chocolate adquiridas com sacrifício. Mas nenhuma delas estava premiada.

Enquanto isso, a TV e os jornais divulgam os nomes dos primeiro quatro ganhadores.Augustus Gloop, um rechonchudo garoto alemão; Veronica Salt, inglesinha aristocrática; Violet Beauregarde, campeã de caratê e outras modalidades; e Mike Teavee, garoto aficcionado por videogames. Os dois últimos, norte-americanos.No dia marcado, todos se surpreendem com a extravagante figura de Willy Wonka (que parece uma criança que cresceu demais) e com as maravilhas da fábrica, na qual os operários são os pequeninos Oompa-Loompas e onde existe até um rio de chocolate.Com o transcorrer da visita, as crianças começam a se envolver em confusões: Augustus tenta beber o chocolate líquido, cai no rio e fica preso em um duto; Violet prova um chiclete experimental e acaba inchando como uma bola gigante; Veronica tenta pegar para si um dos esquilos da fábrica, acaba sendo atacada pelos animais e jogada no lixo; Mike tenta teletransportar-se em um aparelho especial e termina sendo miniaturizado.À medida que esses incidentes ocorrem, as crianças e os respectivos parentes são afastados da visita. Apenas Charlie e seu avô permanecem acompanhando Willy Wonka. Ao perceber este fato, Willy revela o verdadeiro motivo da promoção: que ele procurava, em verdade, um herdeiro, alguém para quem deixar a fábrica.O filme, baseado em um livro homônimo de Roald Dahl, é muito divertido e ainda tem uma trilha sonora bem peculiar, com as músicas sendo cantadas pelos Oompa-Loompas.Valores presentes no filmeFamília - Certamente, o principal valor do filme, trabalhado em duas perspectivas distintas.A primeira, na comparação entre as famílias das demais crianças e a família de Charlie. Há uma relação direta entre as situações que as crianças vivenciaram no interior da fábrica com a forma com que foram criadas.Augustus come de tudo e em quantidade superior às próprias necessidades, sempre com a complacência dos pais. A mãe de Violet sempre a estimulou a competir e a ser melhor que as demais crianças. Já Veronica tem todos os caprichos atendidos, por mais estapafúrdios sejam. E Mike tem pais que ignoram seu potencial e não entendem seus anseios.O único que parece viver em um lar equilibrado é Charlie; seus pais são humildes e trabalhadores, e esforçam-se por lhe proporcionar exemplos sadios de perseverança e confiança no futuro. Por outro lado, seus avós são carinhosos e o orientam com acerto.Dessa forma, há um grande mérito na escolha de Charlie como futuro dono da fábrica.O outro aspecto em que a família é trabalhada no filme diz respeito ao próprio Willy Wonka. Durante o filme, revela-se que ele teve uma relação tumultuada com o pai, dentista que abominava chicletes, doces e chocolates. Ao ser privado dessas produtos na infância, Willy acaba revoltando-se ao descobrir o sabor do açúcar e inicia sua trajetória de confeiteiro de guloseimas.Ao final do filme, Willy reconcilia-se com o pai e adota a família de Charlie como sua.

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"Como se chama uma pessoa que fala dois idiomas?”“Bilíngüe.”“Como se chama uma pessoa que fala três idiomas?”“Trilíngüe.”“Como se chama uma pessoa que fala quatro idiomas?”“Quadrilíngüe.”“Como se chama uma pessoa que fala apenas um idioma?”“Americano.”

A infância interfere diretamente na vida adulta? por que?


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Retorno às aulas da facul

Retornamos hoje às aulas com a disciplina “psicologia des. e aprendizagem na adolescência”.A tutora Aurineide nos dias 11 e 12 de janeiro de 2010,nos apresentou a psicologia e a alguns teóricos que discutem e estudam o comportamento e desenvolvimento desde a infância.O início dessa cadeira foi proveitosa,debatemos muito em sala de aula.Agora é esperar pelas próximas aulas que virão dessa matéria.

Paciência tem recompensa

No parque, uma mulher sentou-se ao lado de um homem.Ela disse:Aquele ali é meu filho, o de suéter vermelho deslizando no escorregador. - Um bonito garoto - respondeu o homem - e completou: - Aquela de vestido branco, pedalando a bicicleta, é minha filha. Então, olhando o relógio, o homem chamou a sua filha. - Melissa, o que você acha de irmos? Mais cinco minutos, pai. Por favor. Só mais cinco minutos! O homem concordou e Melissa continuou pedalando sua bicicleta, para alegria de seu coração. Os minutos se passaram, o pai levantou-se e novamente chamou sua filha: - Hora de irmos, agora? Mas, outra vez Melissa pediu: - Mais cinco minutos, pai. Só mais cinco minutos! O homem sorriu e disse: - Está certo! - O senhor é certamente um pai muito paciente - comentou a mulher ao seu lado. O homem sorriu e disse: - O irmão mais velho de Melissa foi morto no ano passado por um motorista bêbado,
quando montava sua bicicleta perto daqui. Eu nunca passei muito tempo com meu filho e agora eu daria qualquer coisa por apenas mais cinco minutos com ele. Eu me prometi não cometer o mesmo erro com Melissa. Ela acha que tem mais cinco minutos para andar de bicicleta.Na verdade, eu é que tenho mais cinco minutos para vê-lá brincar... Em tudo na vida estabelecemos prioridades. Quais são as suas? Lembre-se: nem tudo o que é importante é prioritário, e nem tudo o que é necessário é indispensável! Dê, hoje, a alguém que você ama mais cinco minutos de seu tempo. "Aquele que procura um amigo sem defeitos termina sem amigos." (Provérbio Turco)